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Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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| Titre du segment | Guy Rocher (4 de 4)
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Date de création
| 1996-02-12
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| Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur, chercheur
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| Artisans | Major André, réalisateur; Rochette Guy, journaliste, intervieweur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Guy Rocher : son congé sabbatique passé à Berkeley en 1968; son livre "Introduction à la sociologie" terminé à cette époque; les théories du sociologue Talcott Parsons dont il s'est inspiré et qu'il a traduites en français; l'effervescence dans les milieux étudiants californiens de 1968;
le mouvement de contestation étudiant et social au Québec à la même époque;
le FLQ durant ces années; son implication dans la contestation de la loi des mesures de guerre lors de la crise d'octobre 1970; les entretiens officiels qu'ils ont eu avec Robert Bourassa et Pierre Elliott Trudeau sur la question;
son virage idéologique vers l'indépendance à cette époque; ses raisons pour ne pas s'engager dans la vie politique active; son expérience comme sous-ministre auprès de Camille Laurin pour travailler à l'élaboration d'une politique linguistique; l'esprit de la loi 22 et les conditions de l'élaboration et de l'application de la loi 101; son travail au Centre de recherche en droit public de l'Université de Montréal. |
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| Mots clés | Éducation — États-Unis — Gauche politique — Indépendantisme — Langue — Monde étudiant — Politique — Société — Sociologie — Souvenirs |
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| Identifiant | 734361 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 2 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
INDICATIF PRÉSENT
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| Titre du segment | Georges Dor
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Date de création
| 1996-11-06
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| Durée du segment | 00:19:00
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| Invités | Dor Georges, auteur
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| Artisans | Jolis Chantal, animatrice; Leblanc Danielle, réalisatrice
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Le débat sur la qualité de l'enseignement du français au primaire au Québec qu'il a voulu soulever par son pamphlet "Anna braillé ène shot". Les origines de la détérioration de la langue parlée au Québec. Les critiques qu'il s'est attirées par ses prises de position. La structure mentale de la langue à inculquer aux enfants. |
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| Mots clés | Débats — Éducation — Essai — Langue — Littérature — Société |
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| Identifiant | 1198242 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 3 |
Format |
Télévision
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| Titre de l'émission |
RAISON PASSION
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| Titre du segment | Georges Dor et la langue française
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Date de création
| 1996-12-14
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| Durée du segment | 00:22:09
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| Invités | Dor Georges, auteur du pamphlet "Anna braillé ène shot"; Duceppe Jean, lecteur
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| Artisans | Bombardier Denise, animatrice; Harvey Marie-Christine, réalisatrice; Viroly Michèle, journaliste, présentatrice
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Georges Dor vient de publier un pamphlet pour la défense de la langue française "Anna braillé ène shot (Elle a beaucoup pleuré)". Il se prononce contre le joual en décrivant la détérioration de la langue parlée et suggère une piste de solutions au niveau de l'enseignement primaire. Brièvement, il dit ne pas regretter avoir laissé le monde du spectacle.
Extraits d'archives: "Les dissidents" en 1968; "Une boîte à chanson" en 1970; "La Manic" en 1970; Jean Duceppe qui lit un poème, "Ce n'est pas quand je dis je t'aime". |
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| Mots clés | Chanson — Culture — Éducation — Essai — Joual — Langue — Lectures — Littérature — Société |
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| Identifiant | 1105001 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 4 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
INDICATIF PRÉSENT
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| Titre du segment | Entrevue avec Claude Beausoleil
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Date de création
| 1997-02-04
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| Durée du segment | 00:15:50
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| Invités | Beausoleil Claude, poète
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| Artisans | Cyr Danielle, réalisatrice; Jolis Chantal, animatrice
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Claude Beausoleil évoque la poésie qui anime tous les humains ainsi que les préjugés qui y sont associés. Son dernier recueil, "Librement dit", écrit lors d'un séjour en France. Ses sources d'inspiration et son processus de création. Il situe la place occupée par les poètes dans la société québécoise. Sa relation d'amitié avec Gaston Miron. Son travail d'enseignant au niveau collégial. Il évalue la qualité de l'enseignement du français au Québec. Il constate l'ouverture d'esprit des étudiants qu'il côtoie. Les rapports qu'il entretient avec eux et leurs poètes préférés. |
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| Mots clés | Éducation — France — Langue — Littérature — Poésie — Société — Vient de paraître |
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| Identifiant | 1252776 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 5 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
INDICATIF PRÉSENT
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| Titre du segment | Marie-Éva de Villers
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Date de création
| 1997-11-12
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| Durée du segment | 00:22:00
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| Invités | De Villers Marie-Éva, linguiste
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| Artisans | Bazzo Marie-France, animatrice; Leblanc Danielle, réalisatrice
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Les particularités et la vocation du "Multi dictionnaire de la langue française" qui en est à sa troisième édition. Les formes fautives abordées dans le "Multi dictionnaire". La formule des tableaux adoptée pour faciliter la consultation. Les précisions sur la langue associées au contexte québécois. Son rôle comme directrice de la qualité de la communication à l'École des HEC. La présence des concepts économiques dans le langage quotidien. La baisse de la qualité de la langue observée dans les institutions qui servaient de modèle dans ce domaine. Ses rapports avec l'Office de la langue française. |
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| Mots clés | Éducation — Groupes et réseaux — Langue — Linguistique — Société |
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| Identifiant | 1200739 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 6 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
INDICATIF PRÉSENT
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| Titre du segment | Table ronde "Vindicatif présent"
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Date de création
| 1998-03-25
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| Durée du segment | 00:29:00
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| Invités | Auger Michel C., chroniqueur politique au "Journal de Montréal"; Butler Édith, chanteuse; Dussault Jean, animateur à Radio-Canada; Labrèche Marc, animateur, comédien
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| Artisans | Bazzo Marie-France, animatrice; Leblanc Danielle, réalisatrice
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Leur point de vue critique sur le caractère interchangeable des partis politiques au Canada. Le phénomène de la désaffection de l'électorat face à la politique. La médiatisation de la candidature à la mairie de Montréal de Jean-René Dufort, chroniqueur à l'émission "La fin du monde est à sept heures". Le type de discours imposé par la rectitude politique. Leur regard sur le français québécois et sa coexistence avec le français international. L'importance de la structure de la langue pour la communication. L'enseignement du français au Québec. La pertinence de l'intégration des nouvelles technologies aux activités quotidiennes. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Langue — Médias — Politique — Société |
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| Identifiant | 1202753 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 7 |
Format |
Télévision
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| Titre de l'émission |
ZONE LIBRE
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| Titre du segment | La formation des enseignants au Québec
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Date de création
| 1999-08-20
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| Durée du segment | 00:42:18
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| Invités | Étudiantes en formation des maîtres; Boudreau Guy, vice-doyen de la Faculté d'éducation; Gagnon Diane, responsable de la titularisation au Ministère de l'éducation; Nardella Carolyn, enseignante; Nault Thérèse, professeur à la Faculté d'éducation; Hodgson Bernard, professeur à la Faculté des sciences; Momeau Andréanne, stagiaire; Beaudoin Gérard, enseignant; Laforest Mario, doyen de la Faculté d'éducation; Lagacé Marie-Thérèse, guide au Musée Stewart; Blais Jean-François, guide au Musée Stewart; Gagné Gilles, directeur du département de sociologie; Jasmin Bernard, ancien directeur de la Commission scolaire de Chambly; Saint-Pierre Josée, enseignante; Rousseau Pierre, directeur du Théâtre Denise-Pelletier; Julien Louise; Robichaud Suzanne, enseignante; Dagenais Benoît, comédien; Aubert Stéphanie, enseignante; Benoît Marie-France, enseignante; Sauvé Julie, suppléante; Lavoie Jacques, enseignant; Orr Muriel, enseignante; Milard Henriette, enseignante
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| Artisans | Lemelin Louise, réalisatrice; Pichette Hélène, journaliste, intervieweuse; Lépine Jean-François, journaliste, animateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Le Conseil de la langue française accuse les enseignants d'être responsables de la piètre qualité de la langue que parlent les jeunes. On estime que la formation en français des futurs enseignants est déficiente. Plusieurs échouent à l'examen de français et doivent le repasser plusieurs fois. Les résultats à cet examen sont meilleurs dans les autres facultés. Les cours de français à l'université sont montrés du doigt: ils mettent l'accent sur la pédagogie, mais pas sur la maîtrise du français, ni sur la connaissance de la langue ou de la littérature. Dans certains domaines, les enseignants ont à peine plus de formation que les élèves à qui ils enseignent. Que ce soit dans l'enseignement du français ou des mathématiques, l'aspect psychopédagogique a pris le pas sur l'étude de la matière. On apprend de moins en moins un contenu, et de plus en plus une façon de transmettre une connaissance qu'on n'a pas forcément. La gestion de classe prime sur la transmission d'une matière. Les intervenants s'accordent pour reconnaître la nécessité de la formation continue. Mais les enseignants souhaitent voir leur formation reconnue, notamment au niveau salarial. |
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| Mots clés | Débats — Éducation — Langue — Monde étudiant — Société — Sociologie |
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| Identifiant | 1159923 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 8 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
HISTOIRE DE PARLER
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| Titre du segment | Les anglophones et la langue française
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Date de création
| 1999-09-12
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| Durée du segment | 00:16:07
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| Invités | Phisicky Steve, réalisateur à la télévision anglaise de Radio-Canada, auteur; Homel David, auteur, traducteur, scénariste, chargé de cours; Lockerbie Ian, professeur, ancien professeur de français à l'Université Stirling en Écosse
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| Artisans | Labrecque Michel, journaliste, animateur; Raunet Daniel, réalisateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Les trois anglophones, Steve Phisicky, David Homel et Ian Lockerbie témoignent de leur expérience de l'apprentissage du français. Ils donnent leur perception de la langue française et de ses difficultés. Ils décrivent les différences entre le français et l'anglais d'un point de vue structurel. Le regard qu'ils portent en tant qu'anglophone francophile sur le niveau de langage parlé au Québec. |
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| Mots clés | Éducation — France — Langue — Société |
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| Identifiant | 746359 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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