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251 Format Radio
Titre de l'émission INDICATIF PRÉSENT
Titre du segmentTable ronde "Vindicatif présent"
Date de création 1998-03-25
Durée du segment00:29:00
InvitésAuger Michel C., chroniqueur politique au "Journal de Montréal"; Butler Édith, chanteuse; Dussault Jean, animateur à Radio-Canada; Labrèche Marc, animateur, comédien
ArtisansBazzo Marie-France, animatrice; Leblanc Danielle, réalisatrice
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméLeur point de vue critique sur le caractère interchangeable des partis politiques au Canada. Le phénomène de la désaffection de l'électorat face à la politique. La médiatisation de la candidature à la mairie de Montréal de Jean-René Dufort, chroniqueur à l'émission "La fin du monde est à sept heures". Le type de discours imposé par la rectitude politique. Leur regard sur le français québécois et sa coexistence avec le français international. L'importance de la structure de la langue pour la communication. L'enseignement du français au Québec. La pertinence de l'intégration des nouvelles technologies aux activités quotidiennes.
Mots clésCultureÉducationLangueMédiasPolitiqueSociété
Identifiant1202753
Mise à jour 2019-03-07
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252 Format Radio
Titre de l'émission LA 11E HEURE
Titre du segmentDu Refus global au village global (19 de 20)
Date de création 1998-05-28
Durée du segment00:59:25
InvitésBarbeau Manon, réalisatrice; Larose Jean, auteur; Barbeau François, frère de Manon Barbeau; Riopelle Jean-Paul, peintre, signataire du Refus global
ArtisansDenis Jean-Pierre, réalisateur, animateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméDix-neuvième volet de la série: Les enfants du Refus global. Manon Barbeau, la fille du peintre Marcel Barbeau, a réalisé le film intitulé "Les enfants du Refus global", une production de l'Office National du Film. Ce film a provoqué une polémique, particulièrement chez les signataires du Refus global, que son auteur et l'écrivain Jean Larose viennent évoquer. Manon Barbeau fait le point sur ses intentions quand elle a produit son film qui se veut une reconstitution de son passé et une démarche pour se réapproprier son enfance; elle s'étonne que les signataires du Refus global n'accueillent pas ses propos et ne veulent pas entendre ce qu'elle a à dire. Jean Larose parle de Borduas comme celui qui a introduit au Québec la secte religieuse de la création; le pouvoir idéologique du texte Refus global. Marcel Barbeau: le déchirement de la structure familiale, le désir des adolescents de détruire le père; le manque de reconnaissance à son égard en tant qu'artiste; il met en cause l'éducation des jeunes dans les écoles. Sur ces propos, Manon Barbeau et Jean Larose poursuivent la discussion; ils abordent la question du suicide et parlent de la création de nouvelles structures familiales pour que cesse de s'élargir le fossé entre jeunes et vieux.
Mots clésAnniversairesArtAutomatismeCinémaCultureDébatsÉducationSociété
Identifiant1264739
Mise à jour 2019-03-07
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253 Format Radio
Titre de l'émission INDICATIF PRÉSENT
Titre du segmentLa culture au Québec à l'aube du XXIe siècle
Date de création 1999-04-21
Durée du segment00:18:20
InvitésMajor André, directeur littéraire; Robin Régine, sociologue, auteure, professeure de sociologie à l'Université du Québec à Montréal; Dupuis-Déri Francis, journaliste, essayiste
ArtisansBazzo Marie-France, animatrice; Leblanc Danielle, réalisatrice
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméAndré Major, Régine Robin et Francis Dupuis-Déri expriment leur perception respective de la culture au Québec que l'on retrouve dans le livre "Frénétiques" d'Yvon Montoya et Pierre Thibault. Ils expliquent les impacts de l'identité nationale sur la définition de la culture. Ils s'interrogent au sujet l'avenir de la culture en tenant compte de sa pluralité et de son épanouissement actuel. Ils dénoncent la contradiction entre le discours officiel et la diminution des sources d'accès à la culture dont l'enseignement du français.
Mots clésCultureÉducationEssaiLittératureSociétéSociologieVient de paraître
Identifiant466
Mise à jour 2019-03-07
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254 Format Télévision
Titre de l'émission ZONE LIBRE
Titre du segmentLa formation des enseignants au Québec
Date de création 1999-08-20
Durée du segment00:42:18
InvitésÉtudiantes en formation des maîtres; Boudreau Guy, vice-doyen de la Faculté d'éducation; Gagnon Diane, responsable de la titularisation au Ministère de l'éducation; Nardella Carolyn, enseignante; Nault Thérèse, professeur à la Faculté d'éducation; Hodgson Bernard, professeur à la Faculté des sciences; Momeau Andréanne, stagiaire; Beaudoin Gérard, enseignant; Laforest Mario, doyen de la Faculté d'éducation; Lagacé Marie-Thérèse, guide au Musée Stewart; Blais Jean-François, guide au Musée Stewart; Gagné Gilles, directeur du département de sociologie; Jasmin Bernard, ancien directeur de la Commission scolaire de Chambly; Saint-Pierre Josée, enseignante; Rousseau Pierre, directeur du Théâtre Denise-Pelletier; Julien Louise; Robichaud Suzanne, enseignante; Dagenais Benoît, comédien; Aubert Stéphanie, enseignante; Benoît Marie-France, enseignante; Sauvé Julie, suppléante; Lavoie Jacques, enseignant; Orr Muriel, enseignante; Milard Henriette, enseignante
ArtisansLemelin Louise, réalisatrice; Pichette Hélène, journaliste, intervieweuse; Lépine Jean-François, journaliste, animateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméLe Conseil de la langue française accuse les enseignants d'être responsables de la piètre qualité de la langue que parlent les jeunes. On estime que la formation en français des futurs enseignants est déficiente. Plusieurs échouent à l'examen de français et doivent le repasser plusieurs fois. Les résultats à cet examen sont meilleurs dans les autres facultés. Les cours de français à l'université sont montrés du doigt: ils mettent l'accent sur la pédagogie, mais pas sur la maîtrise du français, ni sur la connaissance de la langue ou de la littérature. Dans certains domaines, les enseignants ont à peine plus de formation que les élèves à qui ils enseignent. Que ce soit dans l'enseignement du français ou des mathématiques, l'aspect psychopédagogique a pris le pas sur l'étude de la matière. On apprend de moins en moins un contenu, et de plus en plus une façon de transmettre une connaissance qu'on n'a pas forcément. La gestion de classe prime sur la transmission d'une matière. Les intervenants s'accordent pour reconnaître la nécessité de la formation continue. Mais les enseignants souhaitent voir leur formation reconnue, notamment au niveau salarial.
Mots clésDébatsÉducationLangueMonde étudiantSociétéSociologie
Identifiant1159923
Mise à jour 2019-03-07
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255 Format Radio
Titre de l'émission HISTOIRE DE PARLER
Titre du segmentLes anglophones et la langue française
Date de création 1999-09-12
Durée du segment00:16:07
InvitésPhisicky Steve, réalisateur à la télévision anglaise de Radio-Canada, auteur; Homel David, auteur, traducteur, scénariste, chargé de cours; Lockerbie Ian, professeur, ancien professeur de français à l'Université Stirling en Écosse
ArtisansLabrecque Michel, journaliste, animateur; Raunet Daniel, réalisateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméLes trois anglophones, Steve Phisicky, David Homel et Ian Lockerbie témoignent de leur expérience de l'apprentissage du français. Ils donnent leur perception de la langue française et de ses difficultés. Ils décrivent les différences entre le français et l'anglais d'un point de vue structurel. Le regard qu'ils portent en tant qu'anglophone francophile sur le niveau de langage parlé au Québec.
Mots clésÉducationFranceLangueSociété
Identifiant746359
Mise à jour 2019-03-07
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256 Format Télévision
Titre de l'émission MAISONNEUVE A L'ÉCOUTE
Titre du segmentHommage au père Georges-Henri Lévesque
Date de création 2000-01-17
Durée du segment00:26:00
InvitésValcour Pierre, réalisateur, ami ; Rocher Guy, sociologue, ami
ArtisansMaisonneuve Pierre, journaliste, animateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméPierre Valcour et Guy Rocher tracent un portrait du père Georges-Henri Lévesque et lui rendent hommage. Ils évoquent la fondation de la Faculté des sciences sociales par le père Georges-Henri Lévesque et le fait qu'il ait été parfaire sa formation en France, la formation en science sociale dans les années '30 relevant souvent du type de l'essai au Québec. Pour eux, le père Lévesque était un homme de coeur et de synthèse. Ils racontent quelques souvenirs alors qu'ils suivaient ses cours et soulignent que le père Lévesque a formé plusieurs personnalités du Québec. Ils rappellent que les facultés de sociologie étaient un lieu de contestation et que père Lévesque n'était pas l'ennemi de Maurice Duplessis mais dérangeait grandement le clergé, le gouvernement et la vie universitaire, qu'il était en faveur de la déconfessionnalisation et qu'il a été mêlé à la grève d'Asbestos. Selon eux, dans son quotidien, Georges-Henri Lévesque était un homme très sensible, il se préoccupait énormément des artistes comme l'indique son implication dans la commission Massé. Ils donnent les raisons de son départ pour le Rwanda, où il a ouvert une université. Le père a été grandement affecté par l'incendie qui s'est produit à la maison Montmorency et par le génocide au Rwanda. Ils concluent en disant que le père Lévesque occupe une place importante dans l'histoire du Québec et du Canada.
Mots clésÉducationHistoirePolitiqueReligionSociétéSociologieSyndicalisme
Identifiant1188193
Mise à jour 2019-03-07
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257 Format Radio
Titre de l'émission HISTOIRE DE PARLER
Titre du segmentEntretien avec Francine Noël
Date de création 2000-04-23
Durée du segment00:18:43
InvitésNoël Francine, auteure, professeure au Département de théâtre de l'Université du Québec à Montréal
ArtisansLabrecque Michel, journaliste, animateur ; Raunet Daniel, réalisateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméFrancine Noël évoque son parcours et l'importance de la qualité de la langue dans son milieu familial, les niveaux de langue adaptés aux différentes situations qui se présentent dans la vie, le désir qu'elle a éprouvé très tôt de s'émanciper à l'égard du français parlé en France, l'usage du joual par Michel Tremblay, l'état de ses réflexions sur la langue parlée au Québec. Elle constate la pauvreté du vocabulaire chez certains jeunes Montréalais. Elle critique les effets des réformes dans le milieu de l'éducation au Québec. Elle parle du niveau de langue qu'elle utilise dans ses romans.
Mots clésÉducationJoualLangueLittératureRomanSociétéSouvenirs
Identifiant1216424
Mise à jour 2019-03-07
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258 Format Radio
Titre de l'émission DES IDÉES PLEIN LA TÊTE
Titre du segmentLa culture lettrée ou humaniste
Titre de l'épisodeQu'est-ce que la culture?
Date de création 2000-11-12
Durée du segment00:56:36
InvitésPonge Francis, auteur, narrateur ; Leroux Georges, philosophe ; Simonis Yvan, ethnologue, anthropologue ; Bouchard Gérard, sociologue, historien ; Rivard Yvon, auteur ; Élie Bernard, économiste ; Major André, auteur ; Bernier Léon, sociologue ; Morin Edgar, philosophe ; Mascotto Jacques, sociologue
ArtisansDenis Jean-Pierre, réalisateur ; Derome Bernard, présentateur ; Gagnon Jean, réalisateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméUn documentaire de Jean-Pierre Denis sur le sort de la culture lettrée. Dans ce premier volet de son exploration, il a rencontré l'auteur Georges Leroux, l'anthropologue Yvan Simonis, l'historien Gérard Bouchard, l'essayiste Yvon Rivard, l'économiste Bernard Élie, l'écrivain André Major, le sociologue Léon Bernier, le philosophe Edgar Morin ainsi que Jacques Moskoto.
Dans un premier temps il fait entendre les différentes définitions existantes sur la culture. Ensuite, Gérard Bouchard et Léon Bernier témoignent de leur expérience dans les collèges classiques. Ils évoquent les forces et les faiblesses de cet enseignement ainsi que l'héritage qu'ils en ont gardé. Ils situent la formation classique par rapport à la situation actuelle. Yvan Simonis fait ressortir l'importance du langage dans la compréhension d'une société d'un point de vue anthropologique. Il situe le latin et le grec dans ce contexte. Georges Leroux donne sa définition de la culture lettrée et la situe par rapport à la culture populaire. Edgar Morin fait état de la réflexion sur la condition humaine favorisée par la culture. Yvon Rivard parle des préalables requis pour la création d'un moment de culture. Jacques Maskoto décrit le passage du non-humain à l'humanité.
Mots clésCultureÉducationLanguePhilosophieSociétéSociologie
Remarques sur
le document
Cette émission a été rediffusée le 2001-06-18 dans le cadre de l'émission "Qu'est-ce que la culture ?". Cette émission a été rediffusée le 2004-03-30.
Identifiant1252612
Mise à jour 2019-03-07
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259 Format Radio
Titre de l'émission TOUR DE PISTE
Titre du segmentEntrevue - Louise Vigeant
Date de création 2005-10-20
Durée du segment00:09:53
InvitésVigeant Louise, responsable de la Bibliothèque Gaston-Miron à la Délégation générale du Québec à Paris
ArtisansCloutier Raymond, animateur; Gagnon Jean, réalisateur, coordonnateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméLa littérature québécoise vient de réussir une petite percée dans l'enseignement à Paris. En novembre prochain, une session d'information de trois jours sera offerte aux enseignements des académies de Paris, Créteil et Versailles sur le thème "littérature, théâtre et cinéma du Québec".
Louise Vigeant parle de la campagne de sensibilisation à la littérature et au cinéma québécois auprès des enseignants français.
Mots clésÉducationFranceLittératureParisSociété
Identifiant1766360
Mise à jour 2019-03-07
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260 Format Radio
Titre de l'émission FRÉQUENCE LIBRE
Titre du segmentLa fête de la chanson
Date de création 2006-02-22
Durée du segment01:30:00
InvitésSainte-Marie Chloé, chanteuse; Bouchard Réjean, guitariste; Tessier Gilles, guitarariste; Perreau Yann, auteur-compositeur-interprète; Brunet David, guitariste; Pelland Martin, basse; Wells Guy-Philippe, auteur-compositeur-interprète; Cauchon Lucie, piano; Boudreault Frédéric, basse; Gasse Manuel, auteur-compositeur-interprète; Turcotte Christian, guitare
ArtisansGiroux Monique, animatrice; Lambert Gérard, réalisateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméMonique Giroux reçoit Yann Perreau, Chloé Sainte-Marie, Guy-Philippe Wells et Manuel Gasse pour un après-midi magique et énergique sur le thème de la poésie. Ils interprètent leurs chansons. Ils parlent de la poésie en tant qu'essence de la vie et des poètes qui les inspirent, soit Gaston Miron, Patrice Desbiens et Gilbert Langevin. Les actualités de chaque invité: spectacles, disque et musique de film. Yann Perreau est fier d'avoir remporté le prix des diffuseurs européens SODEC-Rideau. Chloé est l'ambassadrice des poètes québécois. Son disque "Parle-moi", des poèmes mis en musique, s'est vendu à plus de 30 000 exemplaires. Le système scolaire néglige l'enseignement de la poésie.
Mots clésChansonCultureÉducationLittératurePoésieSociété
Identifiant1794597
Mise à jour 2019-03-07
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