11 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
LA VIE QUOTIDIENNE
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Titre du segment | Le père Georges-Henri Lévesque. |
Date de création
| 1979-09-13 |
Invités | Lévesque Georges-Henri, dominicain. |
Artisans | Gervais Lizette, animatrice; Lafond Andréanne, animatrice; Mercure Suzanne, réalisatrice. |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Sa carrière, sa vie et ses projets : Le père Georges-Henri Lévesque. Ce qui l'a amené à choisir l'ordre des dominicains. Ses études en sciences sociales à Lille, en France. La fondation de la Faculté des sciences sociales de l'Université Laval et la réaction du public face à cette faculté. Son opinion sur la liberté de l'homme sous le régime de Maurice Duplessis. La fondation de l'Université du Rwanda. Sa sensibilité face aux honneurs qui lui ont été attribués durant toute sa vie. |
Mots clés | Éducation — France — Politique — Religion — Société — Souvenirs |
Identifiant | 690148 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
12 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
LE GRAND CARROUSEL DU SAMEDI MATIN
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Titre du segment | Georges-Henri Lévesque |
Date de création
| 1980-11-08 |
Invités | Lévesque Georges-Henri, dominicain |
Artisans | Houde Jacques, animateur; Morin Claude, réalisateur; Mousseau Katerine, chroniqueuse |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | GEORGES-HENRI LÉVESQUE. Ses études au Petit Séminaire de Chicoutimi. Les réalisations pour lesquelles il a reçu la Légion d'honneur de France, l'Ordre du Canada et l'Ordre national du Rwanda. Son entrée chez les Dominicains et son changement de prénom. Ses souvenirs d'enfance et de famille. Sa carrière de prêcheur et ensuite de professeur. Les thèmes de ses sermons. Les principaux maux qui affligent le monde d'aujourd'hui et les solutions qu'il préconise. La fondation de l'Université Laval après ses études en sciences sociales en France. |
Mots clés | Éducation — Histoire — Religion — Société — Souvenirs |
Identifiant | 656082 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
13 |
Format |
Télévision
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Titre de l'émission |
PROPOS ET CONFIDENCES
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Titre du segment | Roger Duhamel - Les apprentissages |
Date de création
| 1985-05-26 |
Durée du segment | 00:27:50 |
Invités | Duhamel Roger, journaliste |
Artisans | Faucher Jean, réalisateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Roger Duhamel se raconte. Il parle de sa naissance et son enfance protégée d'enfant unique, de l'enseignement reçu par les religieuses et son passage au collège classique, de ses amitiés, de son entrée à la Faculté de droit de l'Université de Montréal et ses études, de son entrée dans le cabinet de Camillien Houde, premier maire de Montréal et de son entrée au journal "Le Canada". |
Mots clés | Éducation — Journalisme — Politique — Religion — Société — Souvenirs |
Identifiant | 102910 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
14 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
LE MATIN DE LA FÊTE
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Titre du segment | Entretien sur des questions historiques, religieuses ou morales |
Date de création
| 1986-02-02 |
Invités | Monet-Chartrand Simone |
Artisans | Deschamps Jean, journaliste, interviewer; Gariépy Pierre, réalisateur; Ladouceur Jean-Marie, recherchiste; Sauriol Jean-Pierre, présentateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Entretien sur des questions historiques, religieuses ou morales - L'histoire de l'Action catholique au Canada français. Simone Monet-Chartrand évoque des souvenirs qui lui restent de ses premiers contacts avec la JEC au pensionnat Marie-Rose dirigé par les Soeurs de Jésus-Marie, ses premiers contacts avec le père Émile Legault et la vie dans les pensionnats pour jeunes filles dans les années 1930.
Elle trace un portrait de ses parents et de son milieu familial et parle de la discrimination pratiquée au sein de la société québécoise de l'époque à l'endroit des religieuses et de leur formation intellectuelle. Elle traite aussi de sa vision de la spiritualité et des manifestations de son mysticisme, de son mandat à la présidence de la JEC au pensionnat Marie-Rose et de la formation dont elle a bénéficié, du cheminement qui l'a menée à la direction de la JEC sur le plan national, de sa participation en 1939 en tant que déléguée canadienne au congrès international d'universitaires catholiques à New-York et à Washington, de l'interruption de leur congrès suite à la déclaration de la deuxième guerre mondiale, des tendances observées au sein de l'Action catholique, des remous suscités au Québec par la conscription, des idéaux qui animaient les jeunes filles qui oeuvraient dans la JEC.
Elle rappelle son engagement pour la défense des droits des femme et les évêques qu'elle a côtoyés lorsqu'elle était à la direction de la JEC et termine en expliquant les manifestations de sa foi. |
Mots clés | Culture — Éducation — Femmes — Histoire — Politique — Religion — Société — Souvenirs |
Identifiant | 702562 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
15 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
ÉMISSION SPÉCIALE
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Titre du segment | Entretien avec Guy Rocher |
Date de création
| 1990-02-04 |
Durée du segment | 02:27:17 |
Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur de sociologie à l'Université de Montréal |
Artisans | Larose Jean, animateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Jean Larose s'entretient avec Guy Rocher, sociologue et professeur. L'animateur lit d'abord une citation de son livre "Le Québec en mutation". Le sociologue évoque l'atmosphère intellectuelle dans les collèges classiques dans les années 30 et 40 sous la domination du catholicisme. Il parle de l'importance des vocations religieuses à cette époque. Il évoque les débuts de l'Action catholique au Québec, son influence dans les collèges et ses positions face au nationalisme et au fascisme. Il parle de l'image ambivalente de la Révolution française au Québec. Il est question de son expérience comme président de la JEC canadienne et des nombreux voyages effectués en Europe après la guerre. Il parle de ses études en droit et de son départ pour l'Université Laval pour étudier en sciences sociales. Il explique l'avant-gardisme de cette faculté des Sciences sociales et son opposition au gouvernement Duplessis. Il raconte son départ vers l'Université Harvard. Il y développe son goût pour la vie universitaire et le travail intellectuel. Il parle de sa thèse qui avait pour thème les rapports entre l'Église et l'État en Nouvelle-France. Il évoque son admiration pour son directeur de thèse, Talcott Parsons. Il raconte son retour difficile au Québec à l'Université Laval. Il est question de sa participation à la Commission Parent et de la grande influence de celle-ci. ll évoque la création du ministère de l'Éducation. Il croit que certaines idées de la Commission n'ont pas été appliquées, comme la notion d'école active. Il évoque la crise de l'enseignement causée par l'éclatement des connaissances. Il explique les causes de l'abandon des humanités par le développement des sciences. Il énonce les conséquences positives du rapport Parent dont l'arrivée des filles à l'université. Il dénonce la disparition de l'interdisciplinarité en éducation. Il est question de son passage en politique et de son implication dans la rédaction de la loi 101. Il souligne l'importance de la création des organismes découlant de cette loi. Il décrit son rôle dans la réforme de Radio-Québec. Il déplore l'échec de la mission éducative de cet organisme. Il aborde son passage à l'Université de Montréal où il enseigne la sociologie du droit. Il fait la distinction entre le marxisme et le marxisme-léninisme. Il traite de l'importance du symbolisme dans les sciences sociales. |
Mots clés | Éducation — Langue — Politique — Religion — Société — Sociologie — Souvenirs |
Identifiant | 1468691 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
16 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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Titre du segment | Guy Rocher (1 de 4) |
Date de création
| 1996-02-05 |
Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur, chercheur |
Artisans | Major André, réalisateur; Rochette Guy, journaliste, intervieweur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Guy Rocher : l'ambivalence entre ses compétences de chercheur et celles d'homme action; son enfance à Berthierville puis dans la région de Montréal; le décès prématuré de son père lorsqu'il avait 8 ans; son statut d'orphelin à l'origine de son désir de comprendre le noyau de la famille complète à la base de l'observation sociologique; ce contexte à la base de sa compréhension de l'existence des liens sociaux; ses études classiques poursuivies au collège l'Assomption; son expérience du scoutisme et du mouvement d'action catholique; l'importance de la littérature romanesque et de l'imaginaire dans sa vie et dans son développement; la pensée nationaliste qui a empreint sa formation classique; son implication sociale dans le renouveau chrétien de la JEC au moment de l'interruption de ses études en droit; son initiation à la philosophie contemporaine et la réflexion sur la démocratie qu'elle a suscité ; la formation en sciences sociales qu'il a poursuivi à l'Université Laval. |
Mots clés | Éducation — Littérature — Nationalisme — Politique — Religion — Roman — Société — Sociologie — Souvenirs |
Identifiant | 734322 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
17 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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Titre du segment | Guy Rocher (3 de 4) |
Date de création
| 1996-02-07 |
Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur, chercheur |
Artisans | Major André, réalisateur; Rochette Guy, journaliste, intervieweur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Guy Rocher : l'expansion du département de sociologie de l'Université de Montréal à cette époque et les influences qui l'ont façonné; les critiques qu'il s'est attiré comme sociologue associé à l'idéologie fonctionnaliste; ses liens avec Paul Gérin-Lajoie et Arthur Tremblay et sa participation à la Commission d'enquête sur la réforme du système d'éducation du Québec; le mandat de la Commission Parent; un portrait de Mgr Parent; le pouvoir de l'Église sur la société québécoise à cette époque; les réactions du haut clergé catholique aux recommandations de la Commission Parent; le phénomène de la confessionnalisation des commissions scolaires dans les années 70; le cadre de la création des polyvalentes et les critiques qu'elles se sont attirées; la notion de quotient intellectuel à la base de leurs prévisions de fréquentation scolaire; son passage à l'Université de Berkeley en Californie en 1968. |
Mots clés | Éducation — États-Unis — Religion — Société — Sociologie — Souvenirs |
Identifiant | 734336 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
18 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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Titre du segment | Madeleine Gagnon, écrivaine (3 de 3) |
Date de création
| 1996-05-08 |
Durée du segment | 00:26:38 |
Invités | Gagnon Madeleine, auteur et enseignante |
Artisans | Durand Monique, animatrice; Major André, réalisateur, coordonnateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | (3 de 3) Autoportrait de Madeleine Gagnon, écrivaine. Elle commente l'effervescence politique, artistique et intellectuelle des trente dernières années au Québec. Elle insiste sur la nécessité de poursuivre l'analyse de ces bouleversements. Il est question du phénomène religieux et de son emprise sur la société des années 50. Elle évoque son passage à Rimouski où elle a vécu cinq ans et enseigné à l'Université du Québec à Rimouski. Elle parle des rapports entre le Québec et la France au plan de la culture et surtout de la littérature. Elle décrit la société québécoise comme une société solidaire. Elle parle des jeunes d'aujourd'hui et de leur courage. Elle pense que les jeunes femmes sont plus évoluées mais que les relations hommes-femmes sont encore difficiles. Elle souhaite que plus de professeurs d'université cèdent leur place aux plus jeunes. Elle est fascinée par l'ouverture d'esprit et l'assurance des jeunes enfants. Elle décrit les objectifs des ateliers littéraires qu'elle dirige. Elle souligne la continuité de la littérature québécoise actuelle avec celle des écrivains plus âgés. |
Mots clés | Éducation — Femmes — France — Littérature — Poésie — Religion — Société — Souvenirs |
Remarques sur le document | Cette émission a été rediffusée le 1998-03-29. |
Identifiant | 1628973 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
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