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1 Format Télévision
Titre de l'émission JEUNESSE OBLIGE
Titre du segmentRencontre avec Marcel Dubé
Date de création 1968-05-10
InvitésDubé Marcel, auteur dramatique
ArtisansBoucher Guy, animateur ; Chouinard Fernande, réalisatrice
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméMarcel Dubé rappelle des souvenirs d'enfance, parle de sa famille et de ses études et il précise comment s'est effectué l'éveil de son intérêt pour la carrière de dramaturge.

Il aborde aussi les différents points suivants : le théâtre au Canada français avant 1950 ; le milieu sociologique de sa pièce "Zone" ; l'échec de sa première pièce "Bal triste" ; la différence entre un auteur à thèse et un auteur engagé ; l'évolution des thèmes de ses pièces, du monde de l'adolescence au monde des adultes ; la conception du rôle du théâtre ; justification de la langue dite "populaire" de ses pièces ; le scepticisme et le pessimisme de ses personnages adultes.
Mots clésArt engagéLangueLittératureSociétéSociologieSouvenirsThéâtre
Identifiant12745
Mise à jour 2019-03-07
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2 Format Télévision
Titre de l'émission AUJOURD'HUI
Date de création 1969-01-15
Durée du segment00:10:02
InvitésLoranger Françoise, auteure dramatique ; Brassard André, metteur en scène
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméEntretien avec Françoise Loranger. Son cheminement dans l'écriture dramatique et son intérêt pour les sujets à caractère sociologique. Françoise Loranger louange le metteur en scène de sa pièce, André Brassard. Celui-ci explique sa vision de l'oeuvre.
Mots clésLittératureSociétéSociologieSouvenirsThéâtre
Identifiant1302692
Mise à jour 2019-03-07
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3 Format Radio
Titre de l'émission L'EXPERIENCE DES AutreS
Titre du segmentFernand Dumont, sociologue
Date de création 1971-02-24
Durée du segment01:00:00
InvitésDumont Fernand, sociologue
ArtisansBaby François, animateur; Dumais Guy, réalisateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméInvité : Fernand Dumont, sociologue.
Il fait le récit de sa vie et le bilan de ses expériences :
le rôle de sa famille dans sa formation culturelle;
ses études;
son cours à l'École des sciences sociales;
son séjour à Paris;
la diversité de ses publications et de ses travaux de recherche;
l'objectivité dans les sciences sociales;
son engagement chrétien et son travail comme président de la Commission des laïcs et l'Église;
son engagement politique;
ses prochaines publications et ses projets.
Mots clésEssaiLittératurePolitiqueReligionSociétéSociologieSouvenirs
Identifiant1573706
Mise à jour 2019-03-07
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4 Format Radio
Titre de l'émission LA SCIENCE ET VOUS
Titre du segmentFernand Dumont
Date de création 1975-08-02
InvitésDumont Fernand, sociologue et professeur à l'Université Laval.
ArtisansRenaud Marc, réalisateur; Séguin Fernand, animateur.
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméFernand Dumont.
L'importance de ses origines ouvrières par rapport au type d'intellectuel qu'il est devenu. Les souvenirs qu'il garde de ses professeurs. Sa conception de la culture. Son intérêt pour la philosophie des sciences humaines. Ses préoccupations d'ordre théologique.
Mots clésCulturePhilosophieReligionSociétéSociologieSouvenirs
Identifiant624253
Mise à jour 2019-03-07
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5 Format Radio
Titre de l'émission AUX VINGT HEURES
Titre du segmentEntrevue avec Gérard Bergeron et Fernand Dumont
Date de création 1977-02-28
InvitésBergeron Gérard, politicologue; Dumont Fernand, sociologue
ArtisansBenoit Michel, animateur; Nadeau Roger, réalisateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméReportages, dossiers, coup d'oeil sur les informations, le tout agrémenté de musique - Dialogue entre penseurs (1)
Invités : Gérard Bergeron;
Fernand Dumont.
L'importance de la solitude dans leur métier. Leur famille et leurs études. Quelques souvenirs d'enfance. Les problèmes de la mortalité infantile à cette époque. Entrevues avec des spécialistes sur leur carrière et leurs recherches. Leurs relations avec leurs enfants. La façon dont on devenait intellectuel à cette époque. Les souvenirs qu'ils ont gardés de la crise économique. Leur perception de la guerre 39-45. Leurs définition d'un intellectuel. Leurs lectures préférées. L'origine de leur goût pour l'érudition.
Mots clésCultureGuerresLittératureSociétéSociologieSouvenirs
Identifiant631458
Mise à jour 2019-03-07
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6 Format Radio
Titre de l'émission AUX VINGT HEURES
Titre du segmentEntrevue avec Gérard Bergeron et Fernand Dumont (2)
Date de création 1977-03-07
InvitésBergeron Gérard, politicologue; Dumont Fernand, sociologue
ArtisansGariépy Pierre, réalisateur; Nadeau Gaétan, animateur; Nadeau Roger, journaliste, interviewer
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméReportages, dossiers, coup d'oeil sur les informations, le tout agrémenté de musique - Dialogue entre penseurs (2)
Invités : Gérard Bergeron;
Fernand Dumont.
Leurs souvenirs de l'époque de la bombe d'Hiroshima. Leur relation alors que Gérard Bergeron était le professeur de Fernand Dumont. Leurs études en Europe. Une évocation de leur carrière universitaire à travers les événements qu'ils ont vécus et les hommes qu'ils ont connus et observés. Les relations de Fernand Dumont avec Gaston Bachelard et Georges Gurvitch. L'avènement des sciences humaines au Québec dans les années 50-60 comparativement à d'autres pays. La façon dont l'évolution du Québec s'est intercalée dans leur évolution depuis 1960. Leur conception du métier de professeur.
Mots clésCultureÉducationGuerresSociétéSociologieSouvenirs
Identifiant631609
Mise à jour 2019-03-07
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7 Format Radio
Titre de l'émission AUX VINGT HEURES
Titre du segmentEntrevue avec Jean-Charles Falardeau
Date de création 1978-02-10
Durée du segment01:00:00
InvitésEddé Raymond, ex-ministre libanais; Falardeau Jean-Charles, sociologue
ArtisansBaguet Georges, journaliste; Gariépy Pierre, réalisateur; Lemay Gaétan, animateur; Nadeau Roger, journaliste, interviewer
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméReportages, dossiers, coup d'oeil sur les informations, le tout agrémenté de musique. Jean-Charles Falardeau parle de ses opinions sur la Charte de la langue française au Québec et sur l'état du français au Québec, du défi qu'a été pour lui son travail comme professeur de littérature en France, de la situation sociale à Paris en mai 1968, de son désaccord avec les jeunes doctrinaires marxistes actuels et des lacunes de l'enseignement en histoire nationale au Québec. Il évoque aussi ses réflexions sur la crise d'octobre 1970, son sentiment nationaliste canadien-français, l'évolution des moeurs de la société québécoise et le problème de l'identité culturelle.
Mots clésCultureGauche politiqueLangueNationalismeParisPolitiqueSociétéSociologieSouvenirs
Identifiant679208
Mise à jour 2019-03-07
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8 Format Radio
Titre de l'émission TRAJETS ET RECHERCHES
Type d'émissionÉmission spéciale
Titre de l'épisodeRégine Robin
Date de création 1987-11-27
InvitésRobin Régine, sociologue
ArtisansOuellette Fernand, réalisateur; Salesse Richard, animateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméL'animateur s'entretient avec la sociologue et professeure Régine Robin après avoir fait un survol de la carrière et des publications de celle-ci. L'invitée partage des souvenirs de son père d'origine juive et homme très engagé politiquement, qui a inspiré son oeuvre "Le cheval blanc de Lénine". Elle commente également "La Québécoite" relatant le rapport d'étrangeté à la langue. Elle présente ses livres "L'amour du yiddish" et "Le réalisme socialiste: une esthétique impossible".
Mots clésLangueLittératureSociétéSociologieSouvenirs
Identifiant61076001
Mise à jour 2019-03-07
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9 Format Radio
Titre de l'émission TRAJETS ET RECHERCHES
Titre de l'épisodeMarcel Rioux, sociologue
Date de création 1988-06-24
InvitésRioux Marcel, sociologue
ArtisansLévesque Claude, animateur; Ouellette Fernand, réalisateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméL'animateur commence son émission en résumant la biographie du sociologue Marcel Rioux. Ensuite, celui-ci partage avec les auditeurs ses souvenirs d'enfance en remontant jusqu'à ses ancêtres. Il fait part des expériences qui l'ont conduit à s'intéresser à la religion, au journalisme, à l'anthropologie et au socialisme. Il commente certains de ses ouvrages, dont "Le besoin et le désir ou le code et le symbole: essai" et "Une saison à la renardière : chroniques", publiés aux Éditions l'Hexagone.
Mots clésCultureGauche politiqueLittératureLivre et éditionPolitiqueSociétéSociologieSouvenirs
Identifiant18793001
Mise à jour 2019-03-07
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10 Format Radio
Titre de l'émission ÉMISSION SPÉCIALE
Titre du segmentEntretien avec Guy Rocher
Date de création 1990-02-04
Durée du segment02:27:17
InvitésRocher Guy, sociologue, professeur de sociologie à l'Université de Montréal
ArtisansLarose Jean, animateur
Collection(s) Société Radio-Canada
RésuméJean Larose s'entretient avec Guy Rocher, sociologue et professeur. L'animateur lit d'abord une citation de son livre "Le Québec en mutation". Le sociologue évoque l'atmosphère intellectuelle dans les collèges classiques dans les années 30 et 40 sous la domination du catholicisme. Il parle de l'importance des vocations religieuses à cette époque. Il évoque les débuts de l'Action catholique au Québec, son influence dans les collèges et ses positions face au nationalisme et au fascisme. Il parle de l'image ambivalente de la Révolution française au Québec. Il est question de son expérience comme président de la JEC canadienne et des nombreux voyages effectués en Europe après la guerre. Il parle de ses études en droit et de son départ pour l'Université Laval pour étudier en sciences sociales. Il explique l'avant-gardisme de cette faculté des Sciences sociales et son opposition au gouvernement Duplessis. Il raconte son départ vers l'Université Harvard. Il y développe son goût pour la vie universitaire et le travail intellectuel. Il parle de sa thèse qui avait pour thème les rapports entre l'Église et l'État en Nouvelle-France. Il évoque son admiration pour son directeur de thèse, Talcott Parsons. Il raconte son retour difficile au Québec à l'Université Laval. Il est question de sa participation à la Commission Parent et de la grande influence de celle-ci. ll évoque la création du ministère de l'Éducation. Il croit que certaines idées de la Commission n'ont pas été appliquées, comme la notion d'école active. Il évoque la crise de l'enseignement causée par l'éclatement des connaissances. Il explique les causes de l'abandon des humanités par le développement des sciences. Il énonce les conséquences positives du rapport Parent dont l'arrivée des filles à l'université. Il dénonce la disparition de l'interdisciplinarité en éducation. Il est question de son passage en politique et de son implication dans la rédaction de la loi 101. Il souligne l'importance de la création des organismes découlant de cette loi. Il décrit son rôle dans la réforme de Radio-Québec. Il déplore l'échec de la mission éducative de cet organisme. Il aborde son passage à l'Université de Montréal où il enseigne la sociologie du droit. Il fait la distinction entre le marxisme et le marxisme-léninisme. Il traite de l'importance du symbolisme dans les sciences sociales.
Mots clésÉducationLanguePolitiqueReligionSociétéSociologieSouvenirs
Identifiant1468691
Mise à jour 2019-03-07
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