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Format |
Radio
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Titre de l'émission |
QUESTIONS DE NOTRE TEMPS
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Titre du segment | Vingt ans d'évolution de la langue française |
Date de création
| 1986-03-26 |
Artisans | Gagnon Jacques-Henri, réalisation; Oliveau Maryvonne, recherche et entrevue; Tremblay Maurice, technicien; Hudon Renée, animatrice |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Série de cinq émissions qui se veut un survol de l'évolution de la langue parlée au Québec depuis les 25 dernières années. Aujourd'hui, "un joual pour mon royaume", première partie.
On rappelle le contexte socio-politique des années 60 avec la prise de pouvoir de "l'équipe du tonnerre" de Jean Lesage et avec la parution des "Insolences du Frère Untel", ouvrage qui remet en question le système d'enseignement au Canada français. Dans une entrevue d'archive, l'auteur s'explique sur l'emploi du mot joual pour désigner le non-langage. Il est également question de la transformation du joual en dénonciation d'une condition d'infériorité et en cri de colère par une jeune génération, des nombreux débats ayant porté sur la question, de la création de l'Office de la langue française à la même époque au Québec, de l'apparition, en 1964, du ministère de l'Éducation, marquant le début de la laïcisation du Québec, de la parution du "Cassé" de Jacques Renaud en 1964, premier livre écrit uniquement en joual et édité par les Éditions Parti pris et du combat sur la langue qui devient un combat politique et social. Entretien avec Jean-Claude Corbeil, attaché à la Coopération linguistique internationale, sur les différentes périodes du phénomène du joual. On parle aussi de la venue sur la scène musicale de Robert Charlebois, de l'ouverture des cégeps en 1967, de la fondation, la même année, de l'Association québécoise des professeurs de français, de la popularité de l'Osstidcho qui se réclame d'une américanité française, du phénomène des "Belles-soeurs" de Michel Tremblay au théâtre en 1968 et de la fondation par René Lévesque, la même année, du Parti québécois. |
Mots clés | Chanson — Culture — Éducation — Essai — Indépendantisme — Langue — Littérature — Politique — Roman — Société — Spectacle — Théâtre |
Identifiant | 1407859 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
2 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
LE MATIN DE LA FÊTE
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Titre du segment | Trois siècles d'éducation au Canada français |
Date de création
| 1987-05-24 |
Invités | Desbiens Jean-Paul, frère et auteur |
Artisans | Gariépy Pierre, présentateur; Gaudrault-Labrecque Madeleine, journaliste, intervieweuse; Hamel Gilles, réalisateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Trois siècles d'éducation au Canada français. Frère Jean-Paul Desbiens, auteur des "Insolences du frère Untel" parle des éléments critiques contenus dans "Les Insolences du frère Untel", du statut des frères enseignants au Québec en 1960, de l'exil auquel il a eu à se soumettre à la suite de la parution de son livre, des difficultés qu'il a eu à traverser pour défendre ses convictions, de sa contribution à la réforme du système d'éducation au Québec à compter de 1964, de son évaluation des retombées de cette réforme scolaire, des effets de la centralisation dans le secteur de l'éducation, de la place réservée à la créativité dans l'enseignement au Québec, des problèmes d'apprentissage de la langue et de l'écriture française observée chez les jeunes, de son opposition farouche à l'utilisation du joual et des avantages et les inconvénients inhérents à l'enseignement privé. |
Mots clés | Éducation — Essai — Joual — Langue — Littérature — Société — Souvenirs |
Identifiant | 707650 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
3 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
LE JARDIN SECRET
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Titre du segment | Entretien avec Monique LaRue |
Date de création
| 1988-05-04 |
Invités | LaRue Monique |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Sa fascination pour la langage et la langue. Son intérêt pour la philosophie qui l'a détournée temporairement de l'écriture de fiction. Son expérience à Paris auprès de Roland Barthes. Les joies et les difficultés liées aux sentiments d'aventure et de mystère qu'elle associe à l'écriture de fiction. Ce qu'elle tire de l'enseignement de la littérature au collégial et la façon dont elle le concilie avec l'écriture. Sa méthode et son horaire de travail. Ses sources d'inspiration. Ce que lui apporte l'écriture. Ses périodes de découragement. Ses projets en cours. |
Mots clés | Considérations littéraires — Éducation — Langue — Littérature — Paris — Roman |
Identifiant | 704526 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
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