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Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
LE MATIN DE LA FÊTE
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| Titre du segment | Entretien sur des questions historiques, religieuses ou morales
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Date de création
| 1986-02-02
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| Invités | Monet-Chartrand Simone
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| Artisans | Deschamps Jean, journaliste, interviewer; Gariépy Pierre, réalisateur; Ladouceur Jean-Marie, recherchiste; Sauriol Jean-Pierre, présentateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Entretien sur des questions historiques, religieuses ou morales - L'histoire de l'Action catholique au Canada français.
Simone Monet-Chartrand évoque des souvenirs qui lui restent de ses premiers contacts avec la JEC au pensionnat Marie-Rose dirigé par les Soeurs de Jésus-Marie, ses premiers contacts avec le père Émile Legault et la vie dans les pensionnats pour jeunes filles dans les années 1930.
Elle trace un portrait de ses parents et de son milieu familial et parle de la discrimination pratiquée au sein de la société québécoise de l'époque à l'endroit des religieuses et de leur formation intellectuelle. Elle traite aussi de sa vision de la spiritualité et des manifestations de son mysticisme, de son mandat à la présidence de la JEC au pensionnat Marie-Rose et de la formation dont elle a bénéficié, du cheminement qui l'a menée à la direction de la JEC sur le plan national, de sa participation en 1939 en tant que déléguée canadienne au congrès international d'universitaires catholiques à New-York et à Washington, de l'interruption de leur congrès suite à la déclaration de la deuxième guerre mondiale, des tendances observées au sein de l'Action catholique, des remous suscités au Québec par la conscription, des idéaux qui animaient les jeunes filles qui oeuvraient dans la JEC.
Elle rappelle son engagement pour la défense des droits des femme et les évêques qu'elle a côtoyés lorsqu'elle était à la direction de la JEC et termine en expliquant les manifestations de sa foi. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Femmes — Histoire — Politique — Religion — Société — Souvenirs |
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| Identifiant | 702562 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 2 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
QUESTIONS DE NOTRE TEMPS
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| Titre du segment | Vingt ans d'évolution de la langue française
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Date de création
| 1986-03-26
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| Artisans | Gagnon Jacques-Henri, réalisation; Oliveau Maryvonne, recherche et entrevue; Tremblay Maurice, technicien; Hudon Renée, animatrice
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Série de cinq émissions qui se veut un survol de l'évolution de la langue parlée au Québec depuis les 25 dernières années. Aujourd'hui, "un joual pour mon royaume", première partie.
On rappelle le contexte socio-politique des années 60 avec la prise de pouvoir de "l'équipe du tonnerre" de Jean Lesage et avec la parution des "Insolences du Frère Untel", ouvrage qui remet en question le système d'enseignement au Canada français. Dans une entrevue d'archive, l'auteur s'explique sur l'emploi du mot joual pour désigner le non-langage. Il est également question de la transformation du joual en dénonciation d'une condition d'infériorité et en cri de colère par une jeune génération, des nombreux débats ayant porté sur la question, de la création de l'Office de la langue française à la même époque au Québec, de l'apparition, en 1964, du ministère de l'Éducation, marquant le début de la laïcisation du Québec, de la parution du "Cassé" de Jacques Renaud en 1964, premier livre écrit uniquement en joual et édité par les Éditions Parti pris et du combat sur la langue qui devient un combat politique et social. Entretien avec Jean-Claude Corbeil, attaché à la Coopération linguistique internationale, sur les différentes périodes du phénomène du joual. On parle aussi de la venue sur la scène musicale de Robert Charlebois, de l'ouverture des cégeps en 1967, de la fondation, la même année, de l'Association québécoise des professeurs de français, de la popularité de l'Osstidcho qui se réclame d'une américanité française, du phénomène des "Belles-soeurs" de Michel Tremblay au théâtre en 1968 et de la fondation par René Lévesque, la même année, du Parti québécois. |
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| Mots clés | Chanson — Culture — Éducation — Essai — Indépendantisme — Langue — Littérature — Politique — Roman — Société — Spectacle — Théâtre |
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| Identifiant | 1407859 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 3 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
QUESTIONS DE NOTRE TEMPS
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| Titre du segment | Dossiers scientifiques et littéraires, documents sur des événements culturels et sociaux
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Date de création
| 1986-05-07
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| Invités | Jasmin Claude, écrivain; Marcotte Gilles, écrivain; Ouellette-Michalska Madeleine, écrivaine
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| Artisans | Folch-Ribas Jacques, animateur; Pilon Jean-Guy, réalisateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | DOSSIERS SCIENTIFIQUES ET LITTÉRAIRES, DOCUMENTS SUR DES ÉVÉNEMENTS CULTURELS ET SOCIAUX. TÉLÉVISION ET CULTURE. Madeleine Ouellette-Michalska, Claude Jasmin et Gilles Marcotte parlent du traitement du secteur culturel à la télévision, des valeurs, des fonctions, des rôles, des objectifs politiques, culturels et économiques véhiculés par la télévision, des droits de la minorité, de la responsabilité de la télévision concernant les failles dans l'éducation, de la linéarité de la télévision et du coût de la télévision culturelle. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Médias — Politique — Société |
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| Identifiant | 703112 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 4 |
Format |
Télévision
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| Titre de l'émission |
SECOND REGARD
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| Titre du segment | Frère Jérôme Paradis, peintre
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Date de création
| 1987-03-01
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| Durée du segment | 00:27:32
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| Invités | Frère Jérôme Paradis, peintre; Campeau Fernande, propriétaire actuelle de l'ancienne maison de Borduas; Lauzon Louise, élève du Frère Jérôme
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| Artisans | Houde Jacques, animateur; Saint-Jacques Jean, réalisateur; Letarte Jean, réalisateur; Ménard Johanne, journaliste, intervieweuse
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Le Frère Jérôme Paradis, c.s.c., enseigne la peinture depuis plus de 40 ans avec la même foi et la même passion, se donnant pour tâche d'éveiller les jeunes et les adultes au sens artistique. Dans son atelier du Collège Notre-Dame, le Frère Jérôme a personnellement enseigné à quelque 50 000 élèves. L'enfance du Frère Jérôme, sa rencontre avec Paul-Émile Borduas, l'école de Paul-Émile Borduas, l'importance de l'enseignement, l'insistance sur la découverte de la personnalité de l'artiste et l'héritage qu'il souhaite laisser à ses élèves à la suite d'une carrière bien remplie sont les points abordés. |
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| Mots clés | Art — Culture — Éducation — Société |
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Remarques sur
le document | Ce document constitue la version non montée de l'émission numéro 175220; on y trouve des séquences non diffusées de l'entrevue avec le Frère Jérôme. |
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| Identifiant | 1743468 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 5 |
Format |
Télévision
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| Titre de l'émission |
SECOND REGARD
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| Titre du segment | Frère Jérôme Paradis, peintre
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Date de création
| 1987-03-01
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| Durée du segment | 00:27:32
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| Invités | Frère Jérôme Paradis, peintre; Campeau Fernande, propriétaire actuelle de l'ancienne maison de Borduas; Lauzon Louise, élève du Frère Jérôme
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| Artisans | Houde Jacques, animateur; Saint-Jacques Jean, réalisateur; Letarte Jean, réalisateur; Ménard Johanne, journaliste, intervieweuse
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Le Frère Jérôme Paradis, c.s.c., enseigne la peinture depuis plus de 40 ans avec la même foi et la même passion, se donnant pour tâche d'éveiller les jeunes et les adultes au sens artistique. Dans son atelier du Collège Notre-Dame, le Frère Jérôme a personnellement enseigné à quelque 50 000 élèves. L'enfance du Frère Jérôme, sa rencontre avec Paul-Émile Borduas, l'école de Paul-Émile Borduas, l'importance de l'enseignement, l'insistance sur la découverte de la personnalité de l'artiste et l'héritage qu'il souhaite laisser à ses élèves à la suite d'une carrière bien remplie sont les points abordés. |
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| Mots clés | Art — Culture — Éducation — Société |
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Remarques sur
le document | Le document 1743468 contient les séquences non montées utilisées dans ce reportage. Certaines n'ont pas été retenue dans le montage final. |
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| Identifiant | 175220 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 6 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
POSITIONS
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| Titre du segment | Réflexion sur la place des intellectuels dans la société.
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| Titre de l'épisode | Daniel Latouche |
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Date de création
| 1987-04-02
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| Invités | Latouche Daniel, politologue, journaliste, communicateur et conseiller politique
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| Artisans | Major André, réalisateur; Ricard François, animateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Daniel Latouche, politologue, évoque le climat d'ouverture qui prévalait au cours des années 1970 et dresse le portrait de l'intellectuel québécois d'alors. Il continue en s'exprimant sur l'influence des intellectuels, l'importance de la parole et le partage entre la recherche et l'interventionnisme social de l'intellectuel. S'il parle de l'importance de positionner le Québec sur la scène internationale, du besoin de créer un modèle d'élitisme québécois, il constate du même souffle le manque de ressources des universités d'ici. Il conclut en observant qu'il est désormais nécessaire de prouver les choses plutôt que de les énoncer. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Politique — Société |
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| Identifiant | 14782001 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 7 |
Format |
Télévision
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| Titre de l'émission |
IMPACTS
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| Titre du segment | Culture et éducation
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Date de création
| 1988-04-23
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| Durée du segment | 00:11:50
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| Invités | Dufresne Jacques, philosophe; Francoeur Lucien, écrivain et chanteur rock
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| Artisans | Aras Marc, recherchiste; Bougaud Johanne, recherchiste; Scully Robert-Guy, journaliste, interviewer; Galipeau Céline, journaliste, présentatrice
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| Collection(s) |
Contre-culture
Société Radio-Canada
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| Résumé | QU'EST-CE QU'ÊTRE CULTIVÉ AUJOURD'HUI? LES BASES DE LA CULTURE CONTEMPORAINE. LE DÉBAT ENTRE UN TENANT DE LA CULTURE CLASSIQUE ET UN PARTISAN DE LA CONTRE-CULTURE. LA PLACE DE L'ÉDUCATION DANS CE PROCESSUS.
Les invités exposent leur définition de la culture classique, leur opinion sur l'obligation de lire certains auteurs au cégep ou à l'université et la différence entre la culture et l'enseignement. |
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| Mots clés | Contre-culture — Culture — Débats — Éducation — Littérature — Poésie — Société |
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| Identifiant | 850067 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 8 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
LE LIBÉRALISME MODERNE
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| Titre du segment | L'évolution des idées libérales au Québec de 1937 à nos jours
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Date de création
| 1988-07-28
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| Invités | Pelletier Gérard, cofondateur de "Cité Libre"
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| Artisans | Lambert Pierre, réalisateur; Larue-Langlois Jacques, journaliste; Teboul Victor, animateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | L'ÉVOLUTION DES IDÉES LIBÉRALES AU QUÉBEC DE 1937 À NOS JOURS. LES LUTTES SOCIALES. Gérard Pelletier parle du Fonds mondial de secours aux étudiants pour lequel il a travaillé, de son engagement au sein de la Jeunesse ouvrière catholique, de l'influence de la revue "Esprit" et de la philosophie personnaliste d'Emmanuel Mounier, de la différence entre le personnalisme, le communisme et le libéralisme, de la conception de l'histoire d'Henri-Irénée Marrou, des valeurs défendues par "Cité Libre" et inspirées du mouvement personnaliste européen mais adaptées au contexte nord américain, du retard occasionné par le conservatisme de Maurice Duplessis et le cléricalisme de l'époque, des rapports de "Cité Libre" avec le CCF et de la lutte pour la liberté universitaire. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Gauche politique — Monde étudiant — Périodiques — Politique — Société |
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| Identifiant | 705118 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 9 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
ÉMISSION SPÉCIALE
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| Titre du segment | Entretien avec Fernand Dumont
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Date de création
| 1989-01-08
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| Invités | Dumont Fernand, sociologue, philosophe, poète, professeur
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| Artisans | Archambault Gilles, réalisateur; Lemoine Wilfrid, animateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Fernand Dumont explique pourquoi il est devenu sociologue, explique sa notion de la sociologie et parle de la crise qui sévit dans la culture. Pour lui, qui dit crise dans la culture, dit émergence de sciences de la culture. Il expose les deux niveaux de la culture, l'importance de l'influence extérieure sur la culture, sa notion de progrès culturel, comment il divise la Révolution tranquille : de 1929 à 1940, de 1940 à 1970, de 1970 à aujourd'hui, la question de l'identité québécoise et le danger de l'assimilation, le lien qu'il fait entre le sociologue et le poète, l'importance du langage dans la poésie et comment lui, il travaille avec le langage poétique, le sens de sa recherche scientifique, les buts de ses études en théologie, ce que lui apporte la Vérité venue de Dieu pour ses recherches, la montée des croyances et le déclin des religions structurées, le rapprochement qu'il fait entre la philosophie et la poésie, la déception qui a suivi la parution de son "Livre blanc sur la culture", paru en 1978, l'importance et les buts de l'Institut québécois de la recherche sur la culture, la situation de l'enseignement et de l'éducation aujourd'hui, la pauvreté de la langue française chez les étudiants et fait une suggestion de livre pour suivre sa pensée : "Le Sort de la culture". |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Littérature — Poésie — Religion — Société — Sociologie |
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| Identifiant | 710374 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 10 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
ICI COMME AILLEURS
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| Titre du segment | Lucien Francoeur
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Date de création
| 1989-10-09
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| Invités | Francoeur Lucien, auteur-compositeur-interprète
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| Artisans | Carrière Louise, réalisatrice; Desautels Michel, animateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | LUCIEN FRANCOEUR parle de son approche pédagogique comme professeur, de sa conception du travail d'écriture, de sa démarche lors de l'écriture de ses chansons et des raisons qui l'ont incité à revenir à la chanson. |
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| Mots clés | Chanson — Culture — Éducation — Littérature — Poésie |
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| Identifiant | 712770 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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