21 |
Format |
Télévision
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Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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Titre du segment | Monique Bosco |
Date de création
| 1997-01-13 |
Invités | Monique Bosco, écrivaine |
Artisans | Archambault Gilles, animateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Autoportrait de Monique Bosco, écrivaine. Originaire de l'Autriche, elle est arrivée au Québec dans la vingtaine, elle a travaillé comme journaliste, enseignante et écrivaine. Celle-ci présente sa conception de l'écriture et explique la tristesse qui se retrouve dans son œuvre. Sa carrière dans l'enseignement est importante dans sa vie pour pallier à la solitude de l'écrivain. Elle a donné durant très longtemps des ateliers de création littéraire. Il est question du malaise qu'elle ressent face aux lecteurs de ses livres. Un des thèmes de son œuvre est l'autorité mâle. Elle élabore brièvement sur le sujet. Quelques-uns de ses poèmes sont présentés et l'écrivaine les commente. Elle n'est pas très affectée par les critiques car elle ne se considère pas vraiment comme un écrivain. Elle vient de recevoir le prix Athanase-David pour l'ensemble de son œuvre. |
Mots clés | Éducation — Littérature — Prix — Roman — Société — Souvenirs |
Remarques sur le document | La bande son n’a pas été conservée dans le document source. |
Identifiant | 1251546 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
22 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
LA 11E HEURE
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Titre du segment | Conversations parisiennes : Anne Hébert et Madeleine Gagnon (3 de 4) |
Date de création
| 1997-12-30 |
Durée du segment | 00:26:48 |
Invités | Gagnon Madeleine, auteur; Hébert Anne, auteur |
Artisans | Dumais Doris, réalisatrice; Durand Monique, intervieweuse; Vigeant André, animateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | En février 1995, deux auteures, deux poètes, deux parcours, deux générations et deux imaginaires, Madeleine Gagnon et Anne Hébert se sont rencontrées dans l'appartement parisien de cette dernière. Dans ce troisième volet, les deux femmes parlent de leurs années d'études. Ce furent des années difficiles pour elles. Anne Hébert déménageait souvent, changeait d'école et a terminé ses études après sa neuvième année pour raison de santé. Madeleine Gagnon qui vient de la Matapédia se frappe au snobisme des jeunes filles de la haute-ville chez les Ursulines de Québec. Elle finira son cours à Notre-Dame-d'Acadie à Moncton. Les deux femmes évoquent leurs motivations d'écrire. Anne Hébert parle de ses premières publications et de la réaction des éditeurs de l'époque. Anne Hébert et Madeleine Gagnon évoquent ensuite leur désir de quitter le Québec et d'aller en France voir le pays de leur culture. Pour elles, l'éloignement leur a permis d'écrire, de s'approprier des lieux, de se nourrir pour mieux écrire. Elles abordent finalement l'acte de l'écriture. Il est difficile pour Anne Hébert lorsqu'il s'agit d'un roman. Madeleine Gagnon explique qu'elle anticipe le plaisir qui naîtra bientôt lorsque l'histoire prendra forme. De la musique sur disques complète l'émission. |
Mots clés | Éducation — Femmes — Littérature — Livre et édition — Paris — Poésie — Roman — Société — Souvenirs |
Remarques sur le document | Cette émission a été rediffusée le 2000-03-16 dans le cadre de l'émission "Entretiens et confidences". |
Identifiant | 1260211 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
23 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
HISTOIRE DE PARLER
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Titre du segment | Entretien avec Francine Noël |
Date de création
| 2000-04-23 |
Durée du segment | 00:18:43 |
Invités | Noël Francine, auteure, professeure au Département de théâtre de l'Université du Québec à Montréal |
Artisans | Labrecque Michel, journaliste, animateur ; Raunet Daniel, réalisateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Francine Noël évoque son parcours et l'importance de la qualité de la langue dans son milieu familial, les niveaux de langue adaptés aux différentes situations qui se présentent dans la vie, le désir qu'elle a éprouvé très tôt de s'émanciper à l'égard du français parlé en France, l'usage du joual par Michel Tremblay, l'état de ses réflexions sur la langue parlée au Québec. Elle constate la pauvreté du vocabulaire chez certains jeunes Montréalais. Elle critique les effets des réformes dans le milieu de l'éducation au Québec. Elle parle du niveau de langue qu'elle utilise dans ses romans. |
Mots clés | Éducation — Joual — Langue — Littérature — Roman — Société — Souvenirs |
Identifiant | 1216424 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
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