11 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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Titre du segment | Guy Rocher (1 de 4) |
Date de création
| 1996-02-05 |
Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur, chercheur |
Artisans | Major André, réalisateur; Rochette Guy, journaliste, intervieweur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Guy Rocher : l'ambivalence entre ses compétences de chercheur et celles d'homme action; son enfance à Berthierville puis dans la région de Montréal; le décès prématuré de son père lorsqu'il avait 8 ans; son statut d'orphelin à l'origine de son désir de comprendre le noyau de la famille complète à la base de l'observation sociologique; ce contexte à la base de sa compréhension de l'existence des liens sociaux; ses études classiques poursuivies au collège l'Assomption; son expérience du scoutisme et du mouvement d'action catholique; l'importance de la littérature romanesque et de l'imaginaire dans sa vie et dans son développement; la pensée nationaliste qui a empreint sa formation classique; son implication sociale dans le renouveau chrétien de la JEC au moment de l'interruption de ses études en droit; son initiation à la philosophie contemporaine et la réflexion sur la démocratie qu'elle a suscité ; la formation en sciences sociales qu'il a poursuivi à l'Université Laval. |
Mots clés | Éducation — Littérature — Nationalisme — Politique — Religion — Roman — Société — Sociologie — Souvenirs |
Identifiant | 734322 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
12 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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Titre du segment | Guy Rocher (3 de 4) |
Date de création
| 1996-02-07 |
Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur, chercheur |
Artisans | Major André, réalisateur; Rochette Guy, journaliste, intervieweur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Guy Rocher : l'expansion du département de sociologie de l'Université de Montréal à cette époque et les influences qui l'ont façonné; les critiques qu'il s'est attiré comme sociologue associé à l'idéologie fonctionnaliste; ses liens avec Paul Gérin-Lajoie et Arthur Tremblay et sa participation à la Commission d'enquête sur la réforme du système d'éducation du Québec; le mandat de la Commission Parent; un portrait de Mgr Parent; le pouvoir de l'Église sur la société québécoise à cette époque; les réactions du haut clergé catholique aux recommandations de la Commission Parent; le phénomène de la confessionnalisation des commissions scolaires dans les années 70; le cadre de la création des polyvalentes et les critiques qu'elles se sont attirées; la notion de quotient intellectuel à la base de leurs prévisions de fréquentation scolaire; son passage à l'Université de Berkeley en Californie en 1968. |
Mots clés | Éducation — États-Unis — Religion — Société — Sociologie — Souvenirs |
Identifiant | 734336 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
13 |
Format |
Télévision
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Titre de l'émission |
MAISONNEUVE A L'ÉCOUTE
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Titre du segment | Hommage au père Georges-Henri Lévesque |
Date de création
| 2000-01-17 |
Durée du segment | 00:26:00 |
Invités | Valcour Pierre, réalisateur, ami ; Rocher Guy, sociologue, ami |
Artisans | Maisonneuve Pierre, journaliste, animateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Pierre Valcour et Guy Rocher tracent un portrait du père Georges-Henri Lévesque et lui rendent hommage. Ils évoquent la fondation de la Faculté des sciences sociales par le père Georges-Henri Lévesque et le fait qu'il ait été parfaire sa formation en France, la formation en science sociale dans les années '30 relevant souvent du type de l'essai au Québec. Pour eux, le père Lévesque était un homme de coeur et de synthèse. Ils racontent quelques souvenirs alors qu'ils suivaient ses cours et soulignent que le père Lévesque a formé plusieurs personnalités du Québec. Ils rappellent que les facultés de sociologie étaient un lieu de contestation et que père Lévesque n'était pas l'ennemi de Maurice Duplessis mais dérangeait grandement le clergé, le gouvernement et la vie universitaire, qu'il était en faveur de la déconfessionnalisation et qu'il a été mêlé à la grève d'Asbestos. Selon eux, dans son quotidien, Georges-Henri Lévesque était un homme très sensible, il se préoccupait énormément des artistes comme l'indique son implication dans la commission Massé. Ils donnent les raisons de son départ pour le Rwanda, où il a ouvert une université. Le père a été grandement affecté par l'incendie qui s'est produit à la maison Montmorency et par le génocide au Rwanda. Ils concluent en disant que le père Lévesque occupe une place importante dans l'histoire du Québec et du Canada. |
Mots clés | Éducation — Histoire — Politique — Religion — Société — Sociologie — Syndicalisme |
Identifiant | 1188193 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
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