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Format |
Radio
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Titre de l'émission |
LE JARDIN SECRET
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Titre du segment | Voyage aux sources de la création |
Date de création
| 1988-01-06 |
Invités | Gagnon Madeleine, auteure |
Artisans | Archambault Gilles, réalisateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Madeleine Gagnon parle de la part de secret dans l'écriture, de sa méthode de travail, des états d'esprit nécessaires à l'écriture poétique et ceux qu'elle associe à la nouvelle, de ses centres d'intérêt, des activités qui l'aident à se réaliser, de sa façon de concilier l'enseignement et l'écriture, des écrivains et des livres qui l'accompagnent dans le processus de création, des qualités qu'elle souhaiterait chez les lecteurs de ses livres, de ses rencontres occasionnelles avec des groupes d'étudiants pour discuter de ses livres, de son intérêt pour la philosophie et de la place du questionnement dans son cheminement littéraire. |
Mots clés | Éducation — Littérature — Poésie — Roman |
Remarques sur le document | Cette émission a été rediffusée le 1988-07-20. |
Identifiant | 709523 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
2 |
Format |
Télévision
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Titre de l'émission |
IMPACTS
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Titre du segment | Culture et éducation |
Date de création
| 1988-04-23 |
Durée du segment | 00:11:50 |
Invités | Dufresne Jacques, philosophe; Francoeur Lucien, écrivain et chanteur rock |
Artisans | Aras Marc, recherchiste; Bougaud Johanne, recherchiste; Scully Robert-Guy, journaliste, interviewer; Galipeau Céline, journaliste, présentatrice |
Collection(s) |
Contre-culture
Société Radio-Canada
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Résumé | QU'EST-CE QU'ÊTRE CULTIVÉ AUJOURD'HUI? LES BASES DE LA CULTURE CONTEMPORAINE. LE DÉBAT ENTRE UN TENANT DE LA CULTURE CLASSIQUE ET UN PARTISAN DE LA CONTRE-CULTURE. LA PLACE DE L'ÉDUCATION DANS CE PROCESSUS.
Les invités exposent leur définition de la culture classique, leur opinion sur l'obligation de lire certains auteurs au cégep ou à l'université et la différence entre la culture et l'enseignement. |
Mots clés | Contre-culture — Culture — Débats — Éducation — Littérature — Poésie — Société |
Identifiant | 850067 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
3 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
ÉMISSION SPÉCIALE
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Titre du segment | Entretien avec Fernand Dumont |
Date de création
| 1989-01-08 |
Invités | Dumont Fernand, sociologue, philosophe, poète, professeur |
Artisans | Archambault Gilles, réalisateur; Lemoine Wilfrid, animateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | Fernand Dumont explique pourquoi il est devenu sociologue, explique sa notion de la sociologie et parle de la crise qui sévit dans la culture. Pour lui, qui dit crise dans la culture, dit émergence de sciences de la culture. Il expose les deux niveaux de la culture, l'importance de l'influence extérieure sur la culture, sa notion de progrès culturel, comment il divise la Révolution tranquille : de 1929 à 1940, de 1940 à 1970, de 1970 à aujourd'hui, la question de l'identité québécoise et le danger de l'assimilation, le lien qu'il fait entre le sociologue et le poète, l'importance du langage dans la poésie et comment lui, il travaille avec le langage poétique, le sens de sa recherche scientifique, les buts de ses études en théologie, ce que lui apporte la Vérité venue de Dieu pour ses recherches, la montée des croyances et le déclin des religions structurées, le rapprochement qu'il fait entre la philosophie et la poésie, la déception qui a suivi la parution de son "Livre blanc sur la culture", paru en 1978, l'importance et les buts de l'Institut québécois de la recherche sur la culture, la situation de l'enseignement et de l'éducation aujourd'hui, la pauvreté de la langue française chez les étudiants et fait une suggestion de livre pour suivre sa pensée : "Le Sort de la culture". |
Mots clés | Culture — Éducation — Littérature — Poésie — Religion — Société — Sociologie |
Identifiant | 710374 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
4 |
Format |
Radio
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Titre de l'émission |
ICI COMME AILLEURS
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Titre du segment | Lucien Francoeur |
Date de création
| 1989-10-09 |
Invités | Francoeur Lucien, auteur-compositeur-interprète |
Artisans | Carrière Louise, réalisatrice; Desautels Michel, animateur |
Collection(s) |
Société Radio-Canada
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Résumé | LUCIEN FRANCOEUR parle de son approche pédagogique comme professeur, de sa conception du travail d'écriture, de sa démarche lors de l'écriture de ses chansons et des raisons qui l'ont incité à revenir à la chanson. |
Mots clés | Chanson — Culture — Éducation — Littérature — Poésie |
Identifiant | 712770 |
Mise à jour |
2019-03-07 |
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