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Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
À SUIVRE
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| Titre du segment | Entrevues sur des thèmes du débat constitutionnel et sur la conjoncture politique canadienne
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Date de création
| 1979-07-08
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| Invités | Dumont Fernand, sociologue, professeur au Département des sciences politiques de l'Université Laval.
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| Artisans | Perron Marc, réalisateur; Sauvageau Florian, animateur.
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Entrevues sur des thèmes du débat constitutionnel et sur la conjoncture politique canadienne.
Invité : Fernand Dumont.
Notes biographiques. Ses responsabilités dans la fonction publique. Un bilan sommaire de l'évolution du Québec depuis une vingtaine d'années. Le contenu du livre blanc "La nouvelle entente, Québec-Canada" au plan culturel. L'importance que les Québécois accordent à la politique. Les événements et les problèmes en Occident. Sa pensée sur les valeurs traditionnelles. Sa position et son cheminement concernant la question constitutionnelle. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Histoire — Indépendantisme — Politique — Sociologie |
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| Identifiant | 688950 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 2 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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| Titre du segment | Guy Rocher (4 de 4)
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Date de création
| 1996-02-12
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| Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur, chercheur
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| Artisans | Major André, réalisateur; Rochette Guy, journaliste, intervieweur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Guy Rocher : son congé sabbatique passé à Berkeley en 1968; son livre "Introduction à la sociologie" terminé à cette époque; les théories du sociologue Talcott Parsons dont il s'est inspiré et qu'il a traduites en français; l'effervescence dans les milieux étudiants californiens de 1968;
le mouvement de contestation étudiant et social au Québec à la même époque;
le FLQ durant ces années; son implication dans la contestation de la loi des mesures de guerre lors de la crise d'octobre 1970; les entretiens officiels qu'ils ont eu avec Robert Bourassa et Pierre Elliott Trudeau sur la question;
son virage idéologique vers l'indépendance à cette époque; ses raisons pour ne pas s'engager dans la vie politique active; son expérience comme sous-ministre auprès de Camille Laurin pour travailler à l'élaboration d'une politique linguistique; l'esprit de la loi 22 et les conditions de l'élaboration et de l'application de la loi 101; son travail au Centre de recherche en droit public de l'Université de Montréal. |
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| Mots clés | Éducation — États-Unis — Gauche politique — Indépendantisme — Langue — Monde étudiant — Politique — Société — Sociologie — Souvenirs |
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| Identifiant | 734361 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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