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Format |
Télévision
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| Titre de l'émission |
AU BOUT DE MON AGE
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| Titre du segment | Fernand Dumont, sociologue et philosophe
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Date de création
| 1968-03-17
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| Durée du segment | 00:28:17
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| Invités | Dumont Fernand, sociologue, philosophe, professeur, poète, écrivain
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| Artisans | Leclerc Roger, réalisateur ; Paquette Pierre, animateur, interviewer
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Pierre Paquette s'entretient avec Fernand Dumont. Issu d'un milieu modeste, il décrit les différences entre la culture ouvrière et la culture bourgeoise. Il donne son point de vue sur le rôle de l'enseignant et sur la place de la religion dans sa vie. Selon lui, les malaises du monde ouvrier sont présents dans l'histoire de la philosophie occidentale. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Histoire — Philosophie — Religion — Société — Sociologie |
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| Identifiant | 1300390 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 2 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
PRÉSENT
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| Titre du segment | Réflexions sur l'impact de la sociologie et des sociologues
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Date de création
| 1973-06-20
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| Durée du segment | 00:09:35
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| Invités | Dumont Fernand, sociologue, professeur à l'Université Laval
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| Artisans | Barnabé Réal, journaliste, animateur; Brunet Georges H., réalisateur; Hénault Gilles, animateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Réflexions sur l'impact de la sociologie et des sociologues du Québec. |
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| Mots clés | Éducation — Société — Sociologie |
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| Identifiant | 611008 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 3 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
AUX VINGT HEURES
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| Titre du segment | La langue au Québec
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Date de création
| 1973-10-04
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| Invités | Dugas André, professeur de linguistique à l'Université du Québec à Montréal; Garneau Michel, poète et auteur dramatique; Pissaro Narcisso, professeur de sociologie à l'Université du Québec à Montréal
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| Artisans | Leblanc Yvon, animateur; Lissoir Georges, réalisateur; Saint-Jean Armande, journaliste, intervieweuse
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Reportages spéciaux, dossiers sur un sujet particulier, coup d'oeil sur les informations internationales, nationales et métropolitaines, le tout agrémenté de musique - La langue au Québec.
Invités : André Dugas; Narcisso Pissaro; Michel Garneau.
Une définition du joual et l'aspect sociologique de l'adaptation des langues européennes en Amérique. Le problème de l'enseignement des langues. Leurs commentaires sur les critiques de l'élite à l'égard du joual. Les langues régionales et la différence entre un dialecte et une langue. L'évolution de la langue et de la prononciation au Québec. Le rapport entre langue et culture, entre langue et classe. Les anglicismes, les emprunts linguistiques et les différences d'accent. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Joual — Langue — Linguistique — Société — Sociologie |
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| Identifiant | 612833 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 4 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
AUX VINGT HEURES
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| Titre du segment | Entrevue avec Gérard Bergeron et Fernand Dumont (2)
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Date de création
| 1977-03-07
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| Invités | Bergeron Gérard, politicologue; Dumont Fernand, sociologue
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| Artisans | Gariépy Pierre, réalisateur; Nadeau Gaétan, animateur; Nadeau Roger, journaliste, interviewer
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Reportages, dossiers, coup d'oeil sur les informations, le tout agrémenté de musique - Dialogue entre penseurs (2)
Invités : Gérard Bergeron;
Fernand Dumont.
Leurs souvenirs de l'époque de la bombe d'Hiroshima. Leur relation alors que Gérard Bergeron était le professeur de Fernand Dumont. Leurs études en Europe. Une évocation de leur carrière universitaire à travers les événements qu'ils ont vécus et les hommes qu'ils ont connus et observés. Les relations de Fernand Dumont avec Gaston Bachelard et Georges Gurvitch. L'avènement des sciences humaines au Québec dans les années 50-60 comparativement à d'autres pays. La façon dont l'évolution du Québec s'est intercalée dans leur évolution depuis 1960. Leur conception du métier de professeur. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Guerres — Société — Sociologie — Souvenirs |
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| Identifiant | 631609 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 5 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
À SUIVRE
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| Titre du segment | Entrevues sur des thèmes du débat constitutionnel et sur la conjoncture politique canadienne
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Date de création
| 1979-07-08
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| Invités | Dumont Fernand, sociologue, professeur au Département des sciences politiques de l'Université Laval.
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| Artisans | Perron Marc, réalisateur; Sauvageau Florian, animateur.
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Entrevues sur des thèmes du débat constitutionnel et sur la conjoncture politique canadienne.
Invité : Fernand Dumont.
Notes biographiques. Ses responsabilités dans la fonction publique. Un bilan sommaire de l'évolution du Québec depuis une vingtaine d'années. Le contenu du livre blanc "La nouvelle entente, Québec-Canada" au plan culturel. L'importance que les Québécois accordent à la politique. Les événements et les problèmes en Occident. Sa pensée sur les valeurs traditionnelles. Sa position et son cheminement concernant la question constitutionnelle. |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Histoire — Indépendantisme — Politique — Sociologie |
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| Identifiant | 688950 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 6 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
ÉMISSION SPÉCIALE
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| Titre du segment | Entretien avec Fernand Dumont
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Date de création
| 1989-01-08
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| Invités | Dumont Fernand, sociologue, philosophe, poète, professeur
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| Artisans | Archambault Gilles, réalisateur; Lemoine Wilfrid, animateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Fernand Dumont explique pourquoi il est devenu sociologue, explique sa notion de la sociologie et parle de la crise qui sévit dans la culture. Pour lui, qui dit crise dans la culture, dit émergence de sciences de la culture. Il expose les deux niveaux de la culture, l'importance de l'influence extérieure sur la culture, sa notion de progrès culturel, comment il divise la Révolution tranquille : de 1929 à 1940, de 1940 à 1970, de 1970 à aujourd'hui, la question de l'identité québécoise et le danger de l'assimilation, le lien qu'il fait entre le sociologue et le poète, l'importance du langage dans la poésie et comment lui, il travaille avec le langage poétique, le sens de sa recherche scientifique, les buts de ses études en théologie, ce que lui apporte la Vérité venue de Dieu pour ses recherches, la montée des croyances et le déclin des religions structurées, le rapprochement qu'il fait entre la philosophie et la poésie, la déception qui a suivi la parution de son "Livre blanc sur la culture", paru en 1978, l'importance et les buts de l'Institut québécois de la recherche sur la culture, la situation de l'enseignement et de l'éducation aujourd'hui, la pauvreté de la langue française chez les étudiants et fait une suggestion de livre pour suivre sa pensée : "Le Sort de la culture". |
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| Mots clés | Culture — Éducation — Littérature — Poésie — Religion — Société — Sociologie |
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| Identifiant | 710374 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 7 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
ÉMISSION SPÉCIALE
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| Titre du segment | Entretien avec Guy Rocher
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Date de création
| 1990-02-04
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| Durée du segment | 02:27:17
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| Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur de sociologie à l'Université de Montréal
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| Artisans | Larose Jean, animateur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Jean Larose s'entretient avec Guy Rocher, sociologue et professeur. L'animateur lit d'abord une citation de son livre "Le Québec en mutation". Le sociologue évoque l'atmosphère intellectuelle dans les collèges classiques dans les années 30 et 40 sous la domination du catholicisme. Il parle de l'importance des vocations religieuses à cette époque. Il évoque les débuts de l'Action catholique au Québec, son influence dans les collèges et ses positions face au nationalisme et au fascisme. Il parle de l'image ambivalente de la Révolution française au Québec. Il est question de son expérience comme président de la JEC canadienne et des nombreux voyages effectués en Europe après la guerre. Il parle de ses études en droit et de son départ pour l'Université Laval pour étudier en sciences sociales. Il explique l'avant-gardisme de cette faculté des Sciences sociales et son opposition au gouvernement Duplessis. Il raconte son départ vers l'Université Harvard. Il y développe son goût pour la vie universitaire et le travail intellectuel. Il parle de sa thèse qui avait pour thème les rapports entre l'Église et l'État en Nouvelle-France. Il évoque son admiration pour son directeur de thèse, Talcott Parsons. Il raconte son retour difficile au Québec à l'Université Laval. Il est question de sa participation à la Commission Parent et de la grande influence de celle-ci. ll évoque la création du ministère de l'Éducation. Il croit que certaines idées de la Commission n'ont pas été appliquées, comme la notion d'école active. Il évoque la crise de l'enseignement causée par l'éclatement des connaissances. Il explique les causes de l'abandon des humanités par le développement des sciences. Il énonce les conséquences positives du rapport Parent dont l'arrivée des filles à l'université. Il dénonce la disparition de l'interdisciplinarité en éducation. Il est question de son passage en politique et de son implication dans la rédaction de la loi 101. Il souligne l'importance de la création des organismes découlant de cette loi. Il décrit son rôle dans la réforme de Radio-Québec. Il déplore l'échec de la mission éducative de cet organisme. Il aborde son passage à l'Université de Montréal où il enseigne la sociologie du droit. Il fait la distinction entre le marxisme et le marxisme-léninisme. Il traite de l'importance du symbolisme dans les sciences sociales. |
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| Mots clés | Éducation — Langue — Politique — Religion — Société — Sociologie — Souvenirs |
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| Identifiant | 1468691 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 8 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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| Titre du segment | Guy Rocher (1 de 4)
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Date de création
| 1996-02-05
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| Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur, chercheur
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| Artisans | Major André, réalisateur; Rochette Guy, journaliste, intervieweur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Guy Rocher : l'ambivalence entre ses compétences de chercheur et celles d'homme action; son enfance à Berthierville puis dans la région de Montréal; le décès prématuré de son père lorsqu'il avait 8 ans; son statut d'orphelin à l'origine de son désir de comprendre le noyau de la famille complète à la base de l'observation sociologique; ce contexte à la base de sa compréhension de l'existence des liens sociaux; ses études classiques poursuivies au collège l'Assomption; son expérience du scoutisme et du mouvement d'action catholique; l'importance de la littérature romanesque et de l'imaginaire dans sa vie et dans son développement; la pensée nationaliste qui a empreint sa formation classique; son implication sociale dans le renouveau chrétien de la JEC au moment de l'interruption de ses études en droit; son initiation à la philosophie contemporaine et la réflexion sur la démocratie qu'elle a suscité ; la formation en sciences sociales qu'il a poursuivi à l'Université Laval. |
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| Mots clés | Éducation — Littérature — Nationalisme — Politique — Religion — Roman — Société — Sociologie — Souvenirs |
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| Identifiant | 734322 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 9 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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| Titre du segment | Guy Rocher (2 de 4)
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Date de création
| 1996-02-06
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| Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur, chercheur
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| Artisans | Major André, réalisateur; Rochette Guy, journaliste, intervieweur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Guy Rocher : ses études au doctorat menées à l'Université Harvard aux États-Unis; les circonstances de son ouverture sur le XIXe siècle et de sa découverte d'Alexis de Tocqueville et des penseurs anglais; l'essence et les fondements de la Révolution tranquille; son approche du marxisme et du positivisme; sa foi religieuse remise en question lors de son séjour à Harvard; les conditions de son embauche comme professeur à l'Université Laval; sa participation aux débuts de la Faculté des sciences sociales de l'Université Laval et l'équipe la composant; son séjour de ressourcement en 1958-1959 au CNRS en France; la direction de l'École de service social qu'il a occupée comme premier laïc; le département de sociologie de l'Université de Montréal qu'il a dirigé par la suite. |
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| Mots clés | Éducation — États-Unis — Gauche politique — Politique — Société — Sociologie — Souvenirs |
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| Identifiant | 734329 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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| 10 |
Format |
Radio
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| Titre de l'émission |
QUI ETES-VOUS?
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| Titre du segment | Guy Rocher (3 de 4)
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Date de création
| 1996-02-07
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| Invités | Rocher Guy, sociologue, professeur, chercheur
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| Artisans | Major André, réalisateur; Rochette Guy, journaliste, intervieweur
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| Collection(s) |
Société Radio-Canada
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| Résumé | Guy Rocher : l'expansion du département de sociologie de l'Université de Montréal à cette époque et les influences qui l'ont façonné; les critiques qu'il s'est attiré comme sociologue associé à l'idéologie fonctionnaliste; ses liens avec Paul Gérin-Lajoie et Arthur Tremblay et sa participation à la Commission d'enquête sur la réforme du système d'éducation du Québec; le mandat de la Commission Parent; un portrait de Mgr Parent; le pouvoir de l'Église sur la société québécoise à cette époque; les réactions du haut clergé catholique aux recommandations de la Commission Parent; le phénomène de la confessionnalisation des commissions scolaires dans les années 70; le cadre de la création des polyvalentes et les critiques qu'elles se sont attirées; la notion de quotient intellectuel à la base de leurs prévisions de fréquentation scolaire; son passage à l'Université de Berkeley en Californie en 1968. |
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| Mots clés | Éducation — États-Unis — Religion — Société — Sociologie — Souvenirs |
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| Identifiant | 734336 |
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| Mise à jour |
2019-03-07 |
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